為推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革,，探索職業(yè)本科“工學(xué)一體、虛實(shí)結(jié)合”的實(shí)踐教學(xué)模式,，3月20日上午,，電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)劉穎帶隊(duì)赴東南大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)改革調(diào)研,，副院長(zhǎng)楊超及相關(guān)專業(yè)教師參加了此次調(diào)研,。

調(diào)研座談會(huì)上，東南大學(xué)首席教授,、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師胡仁杰闡述了“大電類”課程群的創(chuàng)新重構(gòu)方案,。通過(guò)半實(shí)物仿真測(cè)試平臺(tái)等典型案例，重點(diǎn)解析了項(xiàng)目化設(shè)計(jì)路徑：一是緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)重構(gòu),、迭代和更新項(xiàng)目?jī)?nèi)容,；二是構(gòu)建“學(xué)做賽研”四位一體培養(yǎng)體系,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與工程實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一；三是創(chuàng)新綠色工程教育模式,，運(yùn)用數(shù)字孿生等新技術(shù)提升教學(xué)效能,。

劉穎在交流中指出，項(xiàng)目化教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)重塑工作,，學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)過(guò)程中,，要做好頂層設(shè)計(jì)、條件保障,、過(guò)程管理和優(yōu)化迭代,，才能確保項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)效。

下一步,，學(xué)院將圍繞自動(dòng)控制通用技術(shù)和能源電氣特色技術(shù),，在大電類專業(yè)基礎(chǔ)課程的改革上夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)與高水平院校的深度交流,，為構(gòu)建具有職業(yè)本科特色的工程教育注入新動(dòng)能,。

調(diào)研場(chǎng)景