為加快推進人工智能技術(shù)在教學,、科研和日常辦公中的應(yīng)用與實踐，進一步提升教師數(shù)字化素養(yǎng),，4月3日下午,，由學校信息化處牽頭舉辦的“生成式大模型助力教學科研辦公能力提升”專題講座在行政樓輔二樓會議室召開。本次講座特邀請我校圖書館館長孟慶杰教授主講,，全體網(wǎng)信信息員和部分教師共計近70人分別通過線上與線下的方式參與了學習,。講座由信息化處處長石堅主持。

孟慶杰從生成式人工智能（AIGC）定義與發(fā)展歷程,、提示詞模板與高效使用談起,，再由大模型視域下教學、科研,、辦公需求分析等方面的應(yīng)用,，以生動的語言，進行了翔實而有趣的講述,。他還以自己多年來對生成式大模型積累的深厚理論知識,，以及豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，詳細講解了人工智能在文本內(nèi)容生成,、日常輔助辦公,、教學資源制作、科研論文選題與撰寫等方面的實用技巧和典型案例,，內(nèi)容新穎,，實用性高，可操作性強,。

講座后,，石堅結(jié)合國家最新政策對學校網(wǎng)信信息員提出三點建議：一是要主動學習新技術(shù)，結(jié)合工作需求探索大模型自動生成會議紀要,、優(yōu)化公文寫作,、輔助數(shù)據(jù)分析等場景應(yīng)用；二是要注重數(shù)據(jù)安全與倫理規(guī)范,，嚴格遵守《中華人民共和國個人信息保護法》和學校數(shù)據(jù)管理制度,，確保師生隱私信息充分保護；三是要積極參與培訓與應(yīng)用推廣,，網(wǎng)信信息員要充分發(fā)揮橋梁與紐帶作用,，積極推廣AI應(yīng)用。

參會教師們紛紛表示，經(jīng)過本次培訓大家對生成式人工智能在教育教學,、科研,、辦公中的深度應(yīng)用有了更清晰的了解和認識。接下來,，學校信息化處將持續(xù)通過發(fā)布AI應(yīng)用指南和組織系列培訓,，引導廣大師生快速掌握和靈活應(yīng)用生成式大模型，將AI技術(shù)深度融入日常工作中,，更好地助力教學,、科研、行政效率的全面提升,，為我校加快建成“智能驅(qū)動,、高效協(xié)同”的數(shù)字化校園貢獻力量。

孟慶杰作專題講座

講座現(xiàn)場