為深化教師對科研誠信與技術(shù)倫理實踐內(nèi)涵的理解，強化科研規(guī)范在技術(shù)創(chuàng)新中的基礎(chǔ)作用,，4月9日下午,，電氣工程學(xué)院黨委書記朱旭平帶隊赴南京熊貓電子股份有限公司開展科研誠信學(xué)習(xí)，副院長周璐及各系部教師代表參加本次活動,。

南京熊貓電子股份有限公司人力資源部部長馬培江對我院教師的到訪表示熱烈歡迎,，并通過帶領(lǐng)教師實地參觀熊貓信息展覽廳、走進(jìn)機電儀公司生產(chǎn)現(xiàn)場,，系統(tǒng)對比科研機構(gòu)與產(chǎn)業(yè)場景中的誠信建設(shè)邏輯,。在熊貓信息展覽廳的智慧交通、數(shù)字園區(qū)等數(shù)字化場景中,，數(shù)據(jù)標(biāo)注規(guī)范對算法可信度的支撐作用,、數(shù)據(jù)脫敏處理中隱私保護(hù)與技術(shù)創(chuàng)新并重的理念，直觀呈現(xiàn)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中數(shù)據(jù)真實性,、過程透明性的硬性要求,。轉(zhuǎn)入機電儀公司生產(chǎn)現(xiàn)場，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)流程的多道工序管控,、多人復(fù)核機制與質(zhì)量溯源體系,，進(jìn)一步印證科研實驗可重復(fù)驗證、操作全程留痕等規(guī)范原則的普適性,，使教師們意識到凸顯數(shù)據(jù)可追溯化,、權(quán)責(zé)明晰化在科研誠信框架中的核心地位,。

本次活動通過產(chǎn)業(yè)實踐與學(xué)術(shù)研究的場景互鑒，將科研誠信從抽象概念轉(zhuǎn)化為可感知,、可操作的標(biāo)準(zhǔn)化范式,。教師從數(shù)據(jù)全周期管理、技術(shù)應(yīng)用邊界控制等共性要求中,，深刻體悟科研誠信建設(shè)對技術(shù)創(chuàng)新的保障作用。

活動場景

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