為深化校企合作協(xié)同育人機制,，推動專業(yè)教學與行業(yè)發(fā)展同頻共振，探索電力領(lǐng)域應用型人才培養(yǎng)新路徑,，4月25日上午,，龍源電力集團股份有限公司培訓中心董事長高宏飆一行來到電氣工程學院開展專題調(diào)研。電氣工程學院黨委書記朱旭平,、副院長周璐及相關(guān)教師代表參加座談,。

朱旭平代表學院對企業(yè)來訪表示熱烈歡迎,，并從育人體系角度系統(tǒng)介紹了學校辦學特色。他介紹,，學院立足電力行業(yè)需求,，通過校企共建“現(xiàn)場工程師班”打造模塊化實踐體系，結(jié)合學校職業(yè)辦學定位和高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標,，面向行業(yè)崗位需求,，致力于培養(yǎng)一批適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級和發(fā)展需求的現(xiàn)場工程師。新能源工程系副主任羅喬重點闡述了新能源工程系基于新能源產(chǎn)業(yè)鏈深度調(diào)研,，精準定位技術(shù)開發(fā),、智能運維等崗位需求，確立服務新能源產(chǎn)業(yè)的應用型,、復合型培養(yǎng)目標,，構(gòu)建校內(nèi)實訓強實操、校外輪崗練本領(lǐng)的學用貫通培養(yǎng)體系,。自動化工程系教師代表趙睿楠老師介紹,，學院創(chuàng)新構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的學情分析系統(tǒng)，通過課堂行為捕捉,、作業(yè)軌跡分析,、實踐數(shù)據(jù)采集等方式建立學生數(shù)字畫像，開發(fā)出個性化學習資源推送智能模塊,，從而有效強化學生實踐操作能力,，達到持續(xù)推動人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)化升級的效果。

高宏飆對學院的熱情接待表示感謝,，并介紹龍源電力是中國最早開發(fā)風電的專業(yè)化公司,，率先開拓了我國海上、低風速,、高海拔等風電領(lǐng)域,，率先實現(xiàn)我國風電“走出去”，不斷引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展和技術(shù)進步,，學院的培養(yǎng)目標與企業(yè)技術(shù)革新同頻共振,，培養(yǎng)的復合型人才在設備調(diào)試、數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵崗位展現(xiàn)突出適配性,。龍源電力組織人事部專責(輪訓)宋奇峰高度評價學院理論與實踐相結(jié)合的教學模式,，特別指出公司當前急需既掌握電力系統(tǒng)理論知識，又具備智能監(jiān)控平臺操作,、新能源場站運維等實踐能力的復合型人才,，期待與學院在訂單培養(yǎng)、實踐基地共建等方面深度合作。

會后,，龍源電力集團股份有限公司一行實地考察了學院教學實訓基地,，觀摩了學生實訓項目的實操情況。

會議場景

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