為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神,,馬克思主義學(xué)院組織形勢與政策教研室,、人文素養(yǎng)教研室部分教師到溫州進(jìn)行教學(xué)交流與市場調(diào)研。
9月18日,,馬院教師在人文素質(zhì)教研室主任高永沛的帶領(lǐng)下與溫州科技職業(yè)學(xué)院社科部教師進(jìn)行教學(xué)研座談,。溫州科技職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部主任邵陽院長詳細(xì)地介紹了該院思政課課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)改革等方面的工作,。雙方教師還就如何成為政治強(qiáng)、情懷深,、思維新,、視野廣、自律嚴(yán),、人格正的思政課教師進(jìn)行了深入探討,。大家一致認(rèn)為,只有依托本校特色,,牢牢樹立為學(xué)生服務(wù),、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)的意識(shí),,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修,,以科研促進(jìn)教學(xué)才能真正提高思政課程教學(xué)質(zhì)量,,提高教師教學(xué)水平。
優(yōu)質(zhì)課堂離不開對時(shí)代脈搏的把握,。溫州因民營經(jīng)濟(jì)挺立時(shí)代潮頭,。9月19日,馬院教師以小商品市場為切入點(diǎn),,零距離接觸小商品銷售企業(yè),,考察改革開放40年來,溫州人民憑著“敢為天下先”的創(chuàng)新精神,,鑄造的“溫州模式”,。深刻體會(huì)了溫州民營企業(yè)借助政府搭臺(tái)、自主創(chuàng)新,、探索新規(guī)律,,寫出新經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造新業(yè)績的心路歷程,。
通過本次溫州思政教學(xué)交流和實(shí)踐研修,,馬院教師增強(qiáng)了與同行的教學(xué)研交流、親身體驗(yàn)了溫州區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、提升了教學(xué)體驗(yàn),、拓寬了視野,為打造兼俱思想性,、理論性,、親和力、針對性的思想政治理論課提供了豐富的教學(xué)素材,。
9月18日,,馬院教師在人文素質(zhì)教研室主任高永沛的帶領(lǐng)下與溫州科技職業(yè)學(xué)院社科部教師進(jìn)行教學(xué)研座談,。溫州科技職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部主任邵陽院長詳細(xì)地介紹了該院思政課課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)改革等方面的工作,。雙方教師還就如何成為政治強(qiáng)、情懷深,、思維新,、視野廣、自律嚴(yán),、人格正的思政課教師進(jìn)行了深入探討,。大家一致認(rèn)為,只有依托本校特色,,牢牢樹立為學(xué)生服務(wù),、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)的意識(shí),,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修,,以科研促進(jìn)教學(xué)才能真正提高思政課程教學(xué)質(zhì)量,,提高教師教學(xué)水平。
優(yōu)質(zhì)課堂離不開對時(shí)代脈搏的把握,。溫州因民營經(jīng)濟(jì)挺立時(shí)代潮頭,。9月19日,馬院教師以小商品市場為切入點(diǎn),,零距離接觸小商品銷售企業(yè),,考察改革開放40年來,溫州人民憑著“敢為天下先”的創(chuàng)新精神,,鑄造的“溫州模式”,。深刻體會(huì)了溫州民營企業(yè)借助政府搭臺(tái)、自主創(chuàng)新,、探索新規(guī)律,,寫出新經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造新業(yè)績的心路歷程,。
通過本次溫州思政教學(xué)交流和實(shí)踐研修,,馬院教師增強(qiáng)了與同行的教學(xué)研交流、親身體驗(yàn)了溫州區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、提升了教學(xué)體驗(yàn),、拓寬了視野,為打造兼俱思想性,、理論性,、親和力、針對性的思想政治理論課提供了豐富的教學(xué)素材,。
(馬克思主義學(xué)院 供稿)
供稿:圖/文/編輯/校對/審核/