學(xué)制：4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有良好的道德素養(yǎng),、人文底蘊、科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感,，具有精益求精的工匠精神,，對應(yīng)建筑裝飾、裝修,、景觀設(shè)計和其他建筑業(yè)行業(yè),，系統(tǒng)掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)技能，具有項目方案設(shè)計與實現(xiàn)能力,，具備較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,，具有一定的國際視野，具有“金的人格,、鐵的紀(jì)律,、美的形象、強的技能,、創(chuàng)的精神”特質(zhì),，具備“復(fù)合性、精深性,、創(chuàng)新性”,，能夠從事室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)計、室內(nèi)施工及項目管理,、具有熟練技能的高層次技術(shù)技能人才,。

主要課程：設(shè)計素描與色彩、設(shè)計造型與表現(xiàn),、環(huán)境設(shè)計概論,、室內(nèi)設(shè)計原理、景觀規(guī)劃原理,、人體工程學(xué),、設(shè)計制圖、裝飾材料與工藝,、計算機繪圖設(shè)計,、計算機二維輔助設(shè)計、計算機三維輔助設(shè)計,、空間造型與模型制作,、家具創(chuàng)新設(shè)計、住宅設(shè)計,、軟裝飾設(shè)計,、建筑設(shè)計、庭院空間設(shè)計,、建筑外環(huán)境設(shè)計,、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計,、室內(nèi)照明設(shè)計、室內(nèi)裝飾小品設(shè)計,、園林規(guī)劃設(shè)計,、庭院空間設(shè)計,、環(huán)境設(shè)施設(shè)計,、植物配置與造景、景觀工程技術(shù),、室內(nèi)環(huán)境項目設(shè)計實訓(xùn),、景觀空間設(shè)計綜合實訓(xùn)、崗位實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計,。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入建筑裝飾,、裝修和其它建筑業(yè)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計,、城市規(guī)劃,、景觀設(shè)計、專業(yè)技術(shù)服務(wù)等相關(guān)行業(yè),，從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計,、建筑設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計等高層次技術(shù)工作,。

師資隊伍結(jié)構(gòu)：專業(yè)團(tuán)隊現(xiàn)有專任教師18人,，其中教授1人、副教授（高級工藝美術(shù)師/高級工程師）10人,，博士4人,，碩士14人，行業(yè)企業(yè)一線兼職教師10人,，江蘇省產(chǎn)業(yè)教授1人,，專業(yè)師資隊伍年齡、職稱分布均勻,，專兼職教師比例合理,。專業(yè)師資隊伍中雙師型教師占比88.9 %。

實驗實訓(xùn)條件：專業(yè)建有國家級“雙創(chuàng)”示范基地子項目,、國家級協(xié)同制造公共實訓(xùn)平臺,、省級社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地、“非遺金文云錦大師工作室”,。以此為依托,，探索人才培養(yǎng)運行機制，形成人才共有,、人員互聘,、多元投入,、實訓(xùn)基地共建、技術(shù)服務(wù)協(xié)作的合作辦學(xué)的長效機制,。立足地方產(chǎn)業(yè)升級需要,，依托地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人培養(yǎng)的需求，建設(shè)“寬,、專,、新”為特色體系，集教學(xué),、培訓(xùn)和社會服務(wù)于一體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)基地,。專業(yè)在校內(nèi)綜合樓設(shè)有材料與工藝工作室、模型設(shè)計與制作工作室,、軟裝飾一體化設(shè)計工作室,，創(chuàng)意工作室、綜合藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)室,、印染實訓(xùn)室,、激光雕刻實訓(xùn)室以及在校內(nèi)“藝術(shù)工坊”設(shè)有“手作工坊”等10余間校內(nèi)實訓(xùn)場地，實訓(xùn)場地面積約1600平方米,。校外與上海,、蘇州、深圳等行業(yè)內(nèi)具有影響力的企業(yè)合作建立校外實訓(xùn)基地,，形成穩(wěn)定的深度合作校企實習(xí)與就業(yè)基地,，滿足師生實訓(xùn)實習(xí)的需要。

主要成果：團(tuán)隊中有擔(dān)任教育部職業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員1人,，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,，江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師1人，中國室內(nèi)裝飾協(xié)會設(shè)計教育專家?guī)鞂＜?人,，團(tuán)隊主持建設(shè)省部級課題8項,、市廳級課題3項、國家級教學(xué)資源庫子項目1項,，江蘇省社科基金項目1項,；國家自然科學(xué)基金面上項目2項、國家重點研發(fā)計劃項目1項,，科技部項目1項,。發(fā)明專利2項，實用新型專利29項,，外觀專利45項,。近五年，團(tuán)隊發(fā)表論文/作品78篇（版），其中SCI,、CSSCI,、EI、北核期刊論文24篇（版）,。出版專著以及高水平作品集4部,，“互聯(lián)網(wǎng)+”精品系列教材1部，“十三五”精品課程規(guī)劃教材1部,。江蘇省信息化教學(xué)大賽一等獎1項,，教育部教指委微課大賽一等獎1項，江蘇省職業(yè)院校技能大賽教師組一等獎2項,、二等獎1項,，江蘇省微課大賽二等獎1項，二等獎1項,，指導(dǎo)學(xué)生獲江蘇省職業(yè)院校職業(yè)技能大賽一等獎3項、二等獎3項,、三等獎3項,。省級以上各類競賽一等獎20余項，其他獎60余項,。