12月28號(hào)下午,，江蘇省中職職教高考考試大綱修訂征求意見(jiàn)座談會(huì)在我校炎培會(huì)堂召開(kāi)。省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)馬萬(wàn)全,、副處長(zhǎng)李永樂(lè),，省考試院技能考試處處長(zhǎng)彭召波，省教育科學(xué)研究院職教所所長(zhǎng)陳向陽(yáng),，各市教育局,、中職職教高考聯(lián)考委以及各市學(xué)科專家近300人參加座談會(huì)。會(huì)議由李永樂(lè)主持,，我校黨委副書記,、校長(zhǎng)何學(xué)軍出席會(huì)議。

會(huì)上,，何學(xué)軍代表學(xué)校對(duì)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),、專家表示歡迎，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的教育廳特別是職教處領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校和社會(huì)各界表示感謝,，并概要介紹了學(xué)校百年職教的發(fā)展歷程,。他表示，作為機(jī)電一體化專業(yè)聯(lián)考委主任單位,，學(xué)校黨委高度重視職教高考工作,，根據(jù)江蘇省教育考試院有關(guān)要求,成立了以分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的考試大綱和標(biāo)準(zhǔn)修訂工作組，由校內(nèi)機(jī)電專業(yè)精干力量組成標(biāo)準(zhǔn)研制工作組,，重點(diǎn)圍繞立足新的課標(biāo),，體現(xiàn)機(jī)電新技術(shù)，突出職業(yè)能力素質(zhì)考察,，貫通學(xué)考高考銜接四個(gè)方面規(guī)范有序的開(kāi)展大綱和標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作,，今后學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育考試工作的組織和實(shí)施，夯實(shí)辦學(xué)主體責(zé)任,，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,，奮力把總書記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為職業(yè)教育戰(zhàn)線“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐。

彭召波與陳向陽(yáng)分別對(duì)16個(gè)專業(yè)大綱以及語(yǔ)數(shù)英三個(gè)學(xué)科的大綱制定情況進(jìn)行了細(xì)致說(shuō)明,。本次職教高考考試大綱與技能考試標(biāo)準(zhǔn)修訂在省考試院專班工作組的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)與聯(lián)考委以及各中職學(xué)校專家的調(diào)研、討論,、幾易其稿,，形成了初版考試大綱。

最后,，馬萬(wàn)全講話中指出考試大綱修訂的四個(gè)原則意見(jiàn)：一是要堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向，認(rèn)真研究人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，確保涵蓋的知識(shí)體系完整準(zhǔn)確,；二是要堅(jiān)持貼近實(shí)際，要貼近中職學(xué)校實(shí)際,、人才培養(yǎng)方案實(shí)際,、產(chǎn)業(yè)崗位需求實(shí)際、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際以及高職院校人才培養(yǎng)需求的實(shí)際,；三是堅(jiān)持公平公正,，認(rèn)真調(diào)研，精準(zhǔn)掌握各地教情,、學(xué)情,，尊重一綱多本教材的事實(shí)；四是堅(jiān)持切實(shí)可行,，突出專業(yè)技能考試特點(diǎn),，要能考出區(qū)分度。他希望與會(huì)專家在分組座談會(huì)上能夠認(rèn)真研究,，深度思考,，本著對(duì)省考試院,、對(duì)中高職學(xué)校、對(duì)中職學(xué)生以及對(duì)職業(yè)教育高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極參與到中職職教高考考試大綱的修訂工作中來(lái),。他強(qiáng)調(diào)，這不僅是一項(xiàng)技術(shù)性的任務(wù),，更是一項(xiàng)關(guān)乎教育公平,、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)發(fā)展的重大責(zé)任。

會(huì)議第二階段,，對(duì)2025年中職職教高考所涉及的機(jī)電一體化,、電子電工、化工,、農(nóng)業(yè),、機(jī)械、藝術(shù),、體育等19個(gè)科目大綱（初稿）進(jìn)行了分組討論,。何學(xué)軍參加了化學(xué)科目組考試大綱和標(biāo)準(zhǔn)的修訂研討。

此次座談會(huì)所征求的意見(jiàn)與建議,，為2025年中職職教高考考試工作提供了有更加完善和科學(xué)的依據(jù),。中、高職專家的廣泛參與,，不僅體現(xiàn)了省教育廳對(duì)多元化意見(jiàn)的重視,，也為進(jìn)一步完善職教高考制度注入了新的活力。在深層次上促進(jìn)了職業(yè)教育體系的內(nèi)部銜接與溝通,。為構(gòu)建更加開(kāi)放,、融通、高效的現(xiàn)代職業(yè)教育體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

馬萬(wàn)全講話

何學(xué)軍致歡迎辭并做主旨講話

座談會(huì)場(chǎng)景

分組研討會(huì)